郑州理工职业学院教学督导办公室 2023年3月28日
为提升学校教学质量，提高教师教学水平。教学督导办公室三月份相继对信息工程学院、经贸管理学院、机电工程学院共计三个学院的22节课进行了课前秩序、教学材料、课堂教学情况、下课秩序方面的督导检查。本次听课对象包含有校内专任教师、校内兼课及校外兼职教师，首先对于本次听课发现的共性问题简单陈述：
一、部分老师忽视课堂教学纪律，对学生疏于管理。学生上课迟到、玩游戏、聊微信、睡觉等现象较为普遍，教师没有及时提醒与监督。
二、课前准备不够充分，未能认真备课。部分教师上课少带或不带教学材料，无课件、无教案、无板书、无案例分析。对教学内容、教学过程未加精心设计，手拿教材，自然主义地“照本宣科”。
三、教学方法“注入式”、“满堂灌”。未能有效发挥学生在课堂教学中的主体作用，把课堂还给学生，让学生积极参与教学、自主学习。课堂气氛沉闷，教学效果较差。
四、以上共性问题较为严重的情况：督导办于2023年3月22日星期三上午第三小节在信息工程学院对一名校外兼职教师进行了督导听课，课程名称为《网络安全技术》。该名教师上课以教学材料太厚为由未带齐相关资料；在授课过程中，全程与学生无互动无交流，自顾自话，不关注学生听课状态，忽视学生课堂纪律；同时该名教师授课语速较快，后排听课相对吃力。针对以上问题，督导办已及时反馈该任课教师与相关学院，信息工程学院在了解情况后第一时间对该名教师进行了通报批评，并限期整改，同时对全体教师进行了提醒教育。督导办后续会紧跟整改进度，在本周继续对该名教师以及学校其他教师进行督导听课，紧抓课堂质量。
鉴于上述情况，督导办建议：学校相关职能部门和各学院明确职责，协调一致，从校外兼职（课）教师的选聘、任用、监控、考核评价、薪酬待遇等各个环节加强管理，确保我校的师资队伍建设良性发展，教育教学质量稳步提高。
